不過在動身之前，阿豆還想解決一件大事情，那就是科技人才的培養工作。說白了，這小子就是想搞個綜合類學府了，裡面什麼都教，包括修煉界的初級技能以及科學基礎等等。針對的，不會是修煉界的人，而是俗世界的家族子弟。
要說在修煉界，那類人最容易接受科學技術，絕對不會是修煉者，應該是俗世界的人。而在俗世界，勢力最大的就是各大家族了，讓這些家族派出些年輕子弟，來到自己麾下效力，對方只有歡天喜地的份，並且也不會有歪嘴之類的情況出現。
一邊是修煉界的軍事大佬，一邊是俗世界的家族，就算對方背後有大勢力大門派作為依仗，依然是不敢反對的。君不見，之前反對阿豆丹師的那些小門派，都被黑獄找上門去了，有幾個甚至還被滅派了。連修煉界的正規門派都能說滅就滅，何況幾個俗世界的家族了。
事實上，阿豆根本就不用擔心俗世界家族的阻撓，聽說可以跟著阿豆丹師之後，這些家族立刻覺得好機會來了，想著只要家族裡的子弟能夠被阿豆丹師看上，那麼離家族的騰飛之日估計就不遠了。
儘管，修煉界有著明文規定，不能擅自學習科技界的技術，但是阿豆不管這些，我這是光明正大的辦學府，為的是讓修煉界能夠和科技界分庭抗禮。用阿豆的話來說就是，"看到鰩魚艦隻沒有，那就是科學技術帶來的好處，有句話叫做知己知彼百戰百勝，我現在做的，就是則個事兒。"
修煉界聯盟中，支援阿豆辦學府的有之，反對的也不少。只不過，反對的卻說不出自己為什麼要反對辦學府的理由。之前的戰爭，鰩魚艦隻發揮了至關重要的作用，可說是沒有鰩魚艦隻，就沒有現在修煉界的大好局面，就算為了自己的地盤著想，反對者亦是不能說出反對意見了。
因為阿豆元帥說了，你反對辦學府，就是在反對鰩魚艦隻，回頭造出來的鰩魚艦隻，就沒你的份了。沒辦法啊沒辦法，你都反對了，我哪裡還敢拿著鰩魚艦隻讓你去使喚呢？！再說了，你沒有駕駛員跟上的話，我給了你鰩魚艦隻也沒用是不是？
"總歸是不能，鰩魚艦隻歸你們了，駕駛員還要我來出吧？！"某人如是說道。
新開辦的學府，功能還包括戰艦駕駛員的培訓，光是這一條，就很好的抵消了反對意見。鰩魚戰艦的好處是看得著摸得著的，眼下缺少的，不是鰩魚戰艦，而是會駕駛的人才。況且，修煉界聯盟中的好多勢力，都想儘快的利用鰩魚艦隻加強修煉界的實力，在這樣的情況下，阿豆開辦學府的提議，很快就透過了。
鰩魚戰艦的駕駛工作很容易，難的是平時的維護以及後續艦種開發，阿豆有意無意的提出，要讓修煉界接受鰩魚艦隻的開發任務，只有這樣，才能讓整個修煉界支援科學技術的學習工作。
聽說了阿豆元帥的想法之後，修煉界各大勢力就有了自己的小心思小算計，想著要是能夠讓自己的人掌握住鰩魚艦子的開發工作，今後豈不就能單獨建造鰩魚艦隻了？儘管掌握這東西有些難，但凡是參觀過鰩魚艦隻的修煉者，都被那些儀器晃花了眼睛。
"這玩意，怎是一個"複雜"可以形容的？！""難怪無名家族老是窩在自己的地盤不出來，敢情人家是沒時間出來啊！？"
修煉者天生對科學技術有種抗拒心理，問題是，你再抗拒的話，就算鰩魚艦隻分到手了，依然只有乾瞪眼的份。人家阿豆元帥說了，要先有足夠多的駕駛人員以及維護人員，才能夠順利的接收一支分艦隊。開始的時候，因為各大勢力普遍沒有那麼多的科技人才，交出去的分艦隊上面，基本都是蝗蟲艦隊多餘的駕駛人員。
所以說，駕駛員的培訓早就在開始了，現在開辦學府，只不過就是多了幾個專案而已。
...
一支分艦隊，有一萬艘鰩魚戰艦，還有近千的後勤補給艦只。
也就是說，想要順利的把這支分艦隊劃拉到手下，首先你得有那麼多的人去侍候它們，不然的話，就算名義上給你控制權了，實際上，這支分艦隊依然不在你的直接控制之下。在這樣的情況下，學府成立後，最先報道的反而是各大勢力的弟子。
這個不奇怪，人家想要早點接收分艦隊，不派弟子來學習的話，豈不是空歡喜一場？
學府的名字有點土，居然叫做了"修煉者學府"，不過阿豆不管，名字是有點土，不過他都習慣了。別的不說，就說他自己的名字，也是土的要命，要不怎麼說這小子很陰險呢？他的做法，根本就是要土就大家一起土，回頭誰也別說誰。
考慮到需要學習的人實在太多，阿豆索性就把自己的一個衛星堡壘貢獻出來了，那麼多的修煉者，不學習的時候，就能拉來做苦力了。並且這麼一來後，還能起到邊學習邊實踐的效果。和前面修煉者學府的名字一樣直白，衛星堡壘的名字就叫"學府星"了。
學府星不算大，也就和月球的面積差不多，上面同樣沒有海洋的存在。
這點有些奇怪，學府星上面，大河有很多，卻沒有海洋，只有面積比較大的湖泊。考慮到衛星堡壘的隱秘性，阿豆並沒有在學府星上安裝武器，只是安裝了幾套動力系統，單論宇航速度的話，絕對能超過原來的衛星堡壘。上面雖然沒有武器系統，卻有著一支最先進的鰩魚艦隻分艦隊。
它們同樣有著超強的動力系統，主要是保護衛星堡壘用的。
N多的年輕修煉者被運輸艦只接到了學府星的航空港後，立刻就被這裡的人氣氛圍給嚇住了。早就聽說修煉界去學府星的弟子有很多，沒想到居然有那麼多？光是這個航空港起降的運輸艦只，就有近百艘，而這樣的航空港，學府星多達九個。
按照一艘運輸艦能夠接送上萬人的規模來看，在學府星上的修煉者，怕是不下幾百萬了吧？這麼多的修煉者，差不多已經是一個小區域的全部了，也難怪大家會被嚇著了。
滑稽的是，學府星的修煉者，就算全部培訓出來了，按照一艘軍用艦隻需要十數人來計算的話，亦只能滿足十萬多艘的需求。怪不得阿豆一直在為戰艦駕駛員頭痛，一打左右的分艦隊，根本就是不夠修煉界用的。要知道那科技界的戰艦數量，隨便一個區域都能超過數百萬。
這麼看來的話，一個學府星的成立，應該是不夠用的，還得再多開幾個學府星。
想想也是，那麼多的區域，只是一個學府星的話，這那裡夠用啊？反正學府星可以移動，回頭分散到各大勢力控制的區域中去，以這些大勢力為中心，才好更快的把學府理念發散到所有的修煉界中去。修煉界的小門小派，都是看那些大勢力眼色行事的，如今見得這些大勢力都派出了自己的弟子到學府星去學習，他們自然是不甘落後的。
甚至於，那些比上不足比下有餘的中型門派，把學府星的學習看做是門派崛起的希望。明擺著的，在現階段沒有艦隻多駕駛員少的情況下，但凡是能駕駛鰩魚艦隻上天遨遊的主，甭管那個門派出來的，就都能得到一艘鰩魚艦隻。
阿豆算是想明白了，反正現在自己手裡多的是戰艦，不管是用來交好各門派，還是用來吸引更多的年輕子弟來學府學習，都是很好用的。
這麼一來後，情況就變得更加熱鬧了，幾乎可說是修煉界的全民動員了，包括門派弟子以及散修在內，只要年齡符合標準的，能來的就都來了。之所以要有個年齡限制，主要是那些年紀比較大的修煉者，一輩子浸淫在修煉上，突然讓他們改成學習科學技術，實在有些強人所難了。
不過，阿豆元帥並沒有放棄這些修煉者，有句話怎麼說來著？只要功夫深，鐵棒磨成針！直接教或許沒可能，但是多印刷些書籍出來，讓他們自己去研究的話，應該是能出些合格者的。反正阿豆元帥說了，不管學習了多久，只要是能夠上艦駕駛的，就都能領取到一艘鰩魚艦隻。
領取鰩魚艦隻也是要有所付出的，比如說編制到某支分艦隊，不然的話，學習完領走一艘，就成為不受控制的軍事力量了。到是不虞他們有亂來的想法，而是需要把這些鰩魚艦隻集中在一起後，再繼續操練各種大範圍的戰術。
當然了，有些無門無派的散修類駕駛員，阿豆就打算自己用了，為此他還開出了讓人眼紅的報酬。比如說各類免費丹藥的供應，又比如說先進戰艦的優先使用權等等。
到了這個時候，修煉界的人就都知道了，敢情這鰩魚艦隻也有高低檔次的區別啊？難怪蝗蟲艦隊願意和別的勢力分享這些鰩魚艦隻，不管是效能上還是質量上，蝗蟲艦隊名下戰艦的檔次，都要高出其他勢力一籌，可說是留了後手的。
至於修煉者學府的師資問題，亦是很好解決的，蝗蟲艦隊的艦隊人員，都能當做駕駛員教師來用。其他的，如維護人員的培訓問題，多多少少也能幫忙解決一些。
阿豆此行去科技界，也有想徹底解決這個師資問題的想法。
比如說，訂做一部分機械人，讓它們去進行枯燥的培訓工作？
嗯那，很有創意啊！
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